Ahora bien, el currículum de primer y segundo ciclo recoge cantidad de ideas, objetivos, entre otros, sobre las nuevas tecnologías; destacaremos algunas de ellas:
En primer lugar, las TIC deben ser introducidas en las aulas a edades tempranas como un vehículo de aprendizaje, dada la gran importancia que manifiestan. Con respecto a la autonomía pedagógica, la consellería competente en educación, debe promover la elaboración de proyectos innovadores. Además, uno de los objetivos generales se centra en el descubrimiento de las tecnologías de la información y comunicación, así como el acercamiento a producciones sencillas por medio de las TIC. En Infantil, es preciso decir que las TIC son de gran provecho para los niños y las niñas dado que se puede utilizar como un recurso didáctico, ampliando su conocimiento sobre el nuevo mundo que ofrecen las TIC. Y por último, podemos hacer hincapié en que las TIC nos permiten conocer una gran cantidad de cosas con solo hacer un clic, por lo tanto, es tan favorable usarlas en las aulas como recurso paralelamente a otros.
Podemos decir que las TIC, tienen un gran impacto en la organización de la enseñanza y el proceso de aprendizaje. La incorporación del entorno educativo a este nuevo potencial y la adecuada utilización didáctica, supone un reto muy favorable en la educación. Hemos de reflexionar sobre el nuevo modelo de sociedad que nos ofrece o surge de esta tecnología.
Para nuestra presente formación y futuro trabajo es necesario conocer y dominar este tipo de tecnología, además de saber como incorporarla y saber trabajar con ella en el aula.
Como es notable, la tecnología está cambiando nuestras vidas y maneras de vivir, dada la gran cantidad de información y recursos que nos aportan. Este hecho favorece en la materia de educación, ya que nos ofrece la posibilidad de incorporarla en nuestras aulas desde edades muy tempranas y por lo tanto formarnos desde pequeños.
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